La neuroeducación y las actividades en el aula
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El aprendizaje sincrónico y asincrónico en el aula
Introducción Debido a la pandemia por COVID-19, muchas instituciones educativas se vieron obligadas a convertir sus clases presenciales a una…
La pospandemia y la vuelta a la clase presencial
Introducción En pospandemia, la vuelta a clase presencial va a ser una experiencia diferente a la que vivimos en tiempos…
Estrategias para combatir la «fatiga zoom» en las clases en línea
1.- La «fatiga zoom» de los encuentros en línea La fatiga zoom surge por la alta demanda de distanciamiento social…
¿Qué hay detrás de las cámaras apagadas de los estudiantes en las clases en línea?
1.- Situación actual: algunas experiencias Para muchos profesores es una experiencia cotidiana, clases en línea pero con todas o casi…
Microlearning: la competencia tecnológica en la práctica docente
Introducción: del contexto a la continuidad Si bien la pandemia global forzó la adopción del microlearning como una medida de…